有理数的乘法 【教学目标】 一、知识与能力 较熟练地进行有理数的乘法运算，发展观察，归纳，猜想，验证等能力。 二、过程与方法 经历探索有理数乘法法则的过程，灵活运
1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 学习目标 1.使学生掌握有理数乘法法则，并初步了解有理数乘法法则的合理性； 2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算.
1.4 有理数的乘除（1）有理数的乘法1．下列计算：①(-5)×(-3)=-8；②（-5）×（-3）=-15；③(-5)×(-3)=15； ④(-4)×(-5)×(-)=10．正确的有（ ）
2.3 有理数的乘法(第1课时) 1．有理数的乘法法则：(1)两数相乘，同号得____________，异号得____________，并把绝对值____________．(2)任何数与零相乘，积为_
课时作业(十)[2.3 第1课时 有理数的乘法] 一、选择题1．2017·衢州 －2的倒数是( )A．－12 B.12 C．－2 D．22．计算(－1)×3的结果是( )A．－3 B．
有理数的乘法法则两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相乘；任何数同0相乘,都得0. 怎样利用乘法法则来进行两个有理数的乘法运算？
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