一、知识积累与运用。（20分） （一） 诗文默写（8分，以下6题，任选做4题，每题2分） 友情提示：以下默写内容，请你用正楷或规范的行楷填写，每句中若写一个错别字，该小题不得分。 1、《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________ ， 。 2、《雨说》中表明“雨”的来意的诗句：_______________________ 3、六月是我我国北方地区收割小麦的季节，这由不得使我们想起白居易在《观刈麦》中描写割麦者辛苦
一、积累和运用（30分） 1．根据课文默写。(8分) ①________________________，长河落日圆。 ②受任于败军之际，______________________。 ③伤心秦汉经行处，______________________。 ④______________________，夜半钟声到客船。 ⑤春蚕到死丝方尽________________________。 ⑥_______________________，明月何时照我还。 ⑦小荷才露尖尖角____________
一、基础整合(14分) 1、选出下列加线字注音相同的一项( )（2分） A、阴晦 教诲 B、寓所 番禺 C、吓唬 恐吓 D、拮据 根据 2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上（2分） 你的价值，决定于你在多大程度上解放自己开tuò你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在于你如何去选择；你是停zhì沉寂，还是奔téng呼啸，只在于你怎样去拼bó。
1、本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“___________________”这一思想观念，发出了“_______________________”这一响亮的宣言。（2％） 2、根据第（2）段画线的句式，再仿写一句________________________________________________________________________________________________________________。（1％） 3、在第（4）段到第（13）段中，作者
1、加点字的注音完全正确的一组是（ ） A、灼痛（zhuó） 污秽（suì） B、脑畔（pàn） 田圃（pù） C、禁锢（gù） 崩殂（cú） D、窈窕（yáo） 渗合（cān）
一、基础整合（12分） 1．根据你对文意的理解，将下列选项依次填入文段的的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分） 学会做人，学会学习，学会生活，学会生存，这就是我们今天的教育真谛。不会做人，何谈 ；不会学习，何谈 ；不会生活，何谈 ；不会生存，何谈 。每个人都有一支笔，每个人的人生都需要自己书写，每个人脚下的路都需要自己铺垫。 A．忠孝国家 B．与时俱进 C．人生价值 D．创造生活
2．下面加点词语使用不当的一项是（ ） A．南京是张教授的桑梓之地，所以这次回国，他第一站就去了南京。 B．别被他那看似理直气壮的表现欺骗了，他不过是在虚张声势罢了。 C．这个面包已经过期三天了，闻起来怪怪的，吃起来味同嚼蜡。 D．提高学习效率的一个好办法就是：全神贯注，心无旁骛。
一、填空题（每空1分，计30分） 1、凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。 2、有一个焦距是20cm的凸透镜，要想让它产生放大的实象，物体到凸透镜的距离应 ，要使用它成放大的虚象，物体到凸透镜的距离应 。
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