《晚春》唐 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 此乃《游城南十六首》之一,作于元和十一年。此时诗人已年近半百。 【注释】 不久归:将结束。 杨花:指柳絮
晚 春 教案 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。 2、理解作者描绘的内容,通过品味语言和展开联想进入诗的意境,体会其中蕴含的情理,懂得珍惜光阴,树立乐观、自信的生活态度。 3、由诗文拓展延伸,合作交流,积累经典古诗名句,传承传统文化,提高语文素养。 教学重点、难点: 有感情地背诵、积累古诗;体会其中蕴含的情理,懂得珍惜光阴,树立乐观、自信的生活态度。
七年级语文下册《晚春》教学设计教学目标:1、能正确流利有感情地朗读古诗。2、理解古诗内容。3、能正确地背诵古诗。课时安排:1课时教学过程:一、揭示课题师:同学们,今天咱们来学习一首古诗,它们的名字是《
四月,早春早已过去, 回忆儿时的文章里, 早春总是说着, 冰雪融化,万物复苏。 可惜,南方的冬天并不下雪, 使我从未见过真正的雪, 在我想象中,它是洁白无瑕的, 有点刺骨的寒。 而此时的四月已然是到了晚春。 站在阳台, 看那路边不知名花正开满了花圃
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