《新年礼物》教学设计（品读讨论） 教学目标： （一）知识与技能目标。 1、正确认读本课的9个生字，会写田字格里的12个生字。 2、能正确、流利有感情的朗读课文。
《新年礼物》教学设计（品词悟情） 教学目标： （一）知识与技能目标。 1、正确认读本课的9个生字，会写田字格里的12个生字。 2、能正确、流利有感情的朗读课文。
《新年礼物》教学设计 ◆ 教材分析 《新年礼物》讲的是新年前夜，麦克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：明天清早起来，偷偷帮助父亲完成挤奶的工作，给父亲一个惊喜。 课文按照事情的发展顺序写了事情的经过。第一部分（1-3）麦克的准备。
教材分析 《新年礼物》讲的是新年前夜，麦克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：明天清早起来，偷偷帮助父亲完成挤奶的工作，给父亲一个惊喜。 课文按照事情的发展顺序写了事情的经过。第一部分（1-3）麦克的准备。通过麦克的心理活动交代出麦克的家境、父亲的辛劳以及小麦克的懂事和善良。
新年礼物 教学目标： 知识目标：认识本课的2个生字。 能力目标：能按“阅读提示”的要求学习课文，能把握课文的主要内容。
《新年礼物》教学设计 教学目标： 1．知识目标 学习生字新词，积累描写人物动作和心理活动的句子。 2．能力目标 训练学生的朗读能力和说话能力。
《新年礼物》教学设计 教材简介 家庭生活是平凡的，然而正是在这平凡之中蕴涵着深深的爱。 《新年礼物》讲的是新年前夜，迈克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：明天清早起来，偷偷帮助父亲完成挤乃奶的工作，给父亲一个惊喜。
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