1．下面说法与文中“读书的姿态”无关的一项是 （ ） A．越是朝廷查禁的书，读书人越感兴趣，不是说“雪夜闭门读禁书”嘛，那可是很高雅的，可见读书人也有着人们共同的逆反心态。 B．夏曾佑感慨的是自己“只能读中国书，都读完了，没得读了”“而羡慕陈寅恪能读外国书”。 C．只读极上流的，以及极下流的书，中流的书不读，那些书没有自家面目，人云亦云，这也是作者认可的巧妙的读书方法之一。 D．书在手头，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容，眼界自然开阔，它不仅是鲁迅颇有见地的读书方法，也是读书人
1. 下列词语中加点字注音全部正确的一组是 A. 强劲(jìn) 择菜(zhái) 订正(dìng) 扰动(rǎo) B. 挫折(cuò) 刹那(chà) 似的(sì) 病菌(jūn) C. 蜕变(tuì) 连累(lèi) 支撑(chēng) 马匹(pǐ) D. 编纂(zuǎn) 崇拜(chóng) 迫切(pò) 模糊(mó) [A].劲jìng B似shì C累lěi
1.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 A.证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛 B.酗酒 畏葸 旭日 嘘寒问暖 C.纰漏 毗邻 譬如 匹夫之勇 D.不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒 [答案] C[解析]A．quàn quán quán quān B． xù xǐ xù xūC．pī pí pì pǐ D．chì chī chí chí
1.下列各组词语中加点字的注音完全不相同的一组是 A. 禅让 阐明 嬗变 煽风点火 潸然泪下 B. 庇荫 纰漏 毗连 筚路蓝缕 蚍蜉撼树 C. 侍奉 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深 D. 湍急 祥瑞 揣摩 惴惴不安 气喘吁吁 [解析]〕A项“禅”和“嬗”均读“shàn”，“煽”和“潸”均读“shān”，“阐”读“chǎn”；B项“庇”“筚”均读“bì”，“纰”读“pī”，“毗”“蚍”均读“pí”；C此项“侍”“噬”“恃”“舐”均读“shì”，“峙”读“zhì”；D项“湍”读“tuān”，“瑞”
1、下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是、 A、舆论哄然 一哄而散 四处哄传 哄逗小孩 B、应接不暇 应有尽有 点头应允 应答如流 C、不顾劳累 日积月累 冗长累赘 连篇累牍 D、强词夺理 强弩之末 弱肉强食 生性倔强
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．酝酿(niàng) 校(xiào)对 腼腆(tiǎn) 一曝(pǜ)十寒 B．匹(pǐ)配 穿凿(záo) 内讧(hòng) 不肖(xiào)子孙 C．莞(guǎn)尔 搭讪(shàn) 隽(juàn)永 言简意赅(gāi) D．刹(shà)那 机械(xiè) 恪(kè)守 草菅(jiān)人命
1．根据文章，下列对“大洋中脊”或“深部生物圈”有关内容的阐释，不正确的一项是（ D ） A．与非洲和南美洲的海岸线平行的大西洋海底山脊，构成了大西洋的“中脊”。 B．“大洋中脊”的发现证明了“大陆漂移”的假说和“板块”现象的存在。 C．组成“深部生物圈”的原核生物生存于深海海底及其下面数百米的深处。 D．海洋“深部生物圈”的数量极多，其生物量是全球地表生物总量的1/10。
1．根据文章，下列对“大洋中脊”或“深部生物圈”有关内容的阐释，不正确的一项是（ D ） A．与非洲和南美洲的海岸线平行的大西洋海底山脊，构成了大西洋的“中脊”。 B．“大洋中脊”的发现证明了“大陆漂移”的假说和“板块”现象的存在。 C．组成“深部生物圈”的原核生物生存于深海海底及其下面数百米的深处。 D．海洋“深部生物圈”的数量极多，其生物量是全球地表生物总量的1/10。
1、下列词语中，没有错别字的一组是 A．隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B．涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C．鼓噪 出神人化 难辞其咎 不登大雅之堂 D．膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中
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