3、如果的展开式中含有非零常数,则正整数n的最小值为( ) A、3 B、5 C、6 D、10
1、用数字1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有( ) A、96个 B、24个 C、32个 D、36个
2.若集合是从M到N的映射,则满足的映射有 ( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
3.某班举行联欢会,原定的五个节目已排出节目单,演出前又增加了两个节目,若将这两个节目插入原节目单中,则不同的插法总数为( ) A.42 B.36 C.30 D.12
2.若集合是从M到N的映射,则满足的映射有 ( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
2.将数字1,2,3,4填入标号为1,2,3,4的四个方格里,每格填上一个数字,则所填数字与四个方格的标号均不同的填法有 ( ) A.6种 B.9种 C.11种 D.23种
2.若集合是从M到N的映射,则满足的映射有 ( ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。
1.2.1 排列1.理解排列数的定义,并掌握排列数公式及其应用.2.会用排列数的定义、排列数公式来解决一些简单的实际问题.1.排列的有关概念(1)一般地,从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素,按照一
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