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《英语课程标准》指出：学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都要突出以学生为主体的思想。 笔者认为，树立对话意识，运用新课程理念备好课是基础和前提。 一、与教材对话：源于教材，高于教
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