我会写 歌gē（唱歌、听歌、歌曲） 丛cóng（丛林、草丛、花丛） 深shēn（深处、深海、深山） 处chù（住处、到处、好处） 六liù（六只、六年、六条） 熊xióng（狗熊、熊猫、棕熊） 猫māo（小猫、山猫、猫咪）
2019小学二年级（上）语文 拍手歌 同步练习题 一、 选择正确的读音画“_____”。 鹰（yīn yīng） 雀（què qüè） 猛（m
《拍手歌》同步练习1.认识动物，练习说话（1）森林里的动物可真多呀！有_。（2）森林里的动物可真多呀！有____、____和____。（3）森林里的动物可真多呀！有____,有____,还有____。
二年级语文上册《拍手歌》第2课时教学设计 【教材分析】 这首拍手歌语言活泼明快，内容浅显易懂，有着较强的韵律，读起来朗朗上口，是指导学生诵读的良好范本。因此，本设计侧重培养学生的诵读能力，在读中领悟儿
识字3 拍手歌 新课导入 幸福拍手歌 生字学习 我会认 世界雀锦雄鹰翔 雁丛深猛灵休 读书要求： 1、要读准字音，把句子读通顺 2、读完后，标一标课文有多少
3.拍手歌 第2课时 本课目标 1.正确流利地朗读儿歌，体验儿歌带来的快乐。 2.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。 同学们，今天我们继续来学习《拍手歌》。
自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了哪些动物？ 读一读 世界 孔雀 锦鸡 雄 鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎
小学语文一年级《拍手歌》ppt课件
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
小学语文二年级《拍手歌》ppt课件
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