六年级(上学期)科学教案《找拱形》

4 找拱形 【教学目标】 科学概念： 圆顶形、球形等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。 过程与方法： 1.用已有知识对常见弧形结构承受力的特点作解释。 2.发展观察、联想和逻辑推理能力。 情感、态度、价值观： 感受科学技术对我们生活的影响。