习作：我的植物朋友一、习作要求1．选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。2．观察植物，做观察记录卡。3．完成习作，写出自己的发现和感受。二、方法训练1．查找资料了解植物，判断下面的说法是否正确。(
《我的植物朋友》创新教案【教学设想】抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。抓住特点介绍得生动有趣，把你的观察和感受写清楚。【教学过程】：一、出示课件，导入课题同学们，今天老师给大家带来了一个小客人，
习作《我的植物朋友》 教学目标 能抓住特点，介绍自己喜欢的一种植物，并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。 重点难点教学重点：抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。
教材分析本次习作要求学生观察一种自己感兴趣的植物，制作记录卡，借助记录卡写一写这种植物，把观察到的和自己感受到的写下来。最后把写好的草稿给同学读一读，评一评，再改一改。写同一种植物的同学之间互相交流交
习作•我的植物朋友教学目标： 1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。 2.学会动用所有的感官系统，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。 3.要把观察和感受到的写具体。 4.写作的
我的植物朋友 习作内容 春天到了，到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始学做观察记录卡片。 习作指导 1.观察某种植物的时候要有
三下《习作我的植物朋友》pptx课件1
我的植物朋友 你的植物朋友是谁？ 你的植物朋友是谁？ 名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香 其他：春天开放，结
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