口语交际：我的暑假生活 教学目标： 1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。 2.要把自己的经历讲清楚，态度自然大方。
《口语交际：我的暑假生活》教学设计 【教学设想】通过有层次的训练，达到交际的目的。从个人训练到两人合作，再到多想交流。 【教学过程】 一、激趣导入。 小朋友，你们刚刚度过了小学阶段的第一个
口语交际：我的暑假生活人教版三年级上册 你的暑假是怎么过的呢？你经历了哪些新鲜事？和同学们分享一下吧！1.暑假里，哪件事给自己印象最深？2.这件事发生在哪里？都有谁参加？
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