第四单元 再见，我的小学生活 第1课 我的成长足迹 一组照片，唤醒真情 这是三年级时，到奥陶纪石林旅游的合影
我的成长足迹 转眼，六年的小学时光即将过去，我们将步入中学的殿堂，童年也将一去不复返， 回望童年的美好时光，一定会有许多感慨，那就让我们追忆美好的童年吧！ 追 忆 童 年
润物无声 教育无痕 ——《我的成长足迹》说课稿 一、依据课标，说教材。 二、依据学情，说目标。 三、灵活多样，说教法。 四、多项互动，说过程。
我的成长足迹 说课流程 一、教材分析 二、学情分析 三、教法分析 四、学法指导 五、教学程序 1、教材所处的地位和作用
我的成长足迹 转眼，六年的小学时光即将过去，我们将步入中学的殿堂，童年也将一去不复返， 回望童年的美好时光，一定会有许多感慨，那就让我们追忆美好的童年吧！ 追 忆 童 年 爸爸妈妈
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