小学四年级上册道德与法治《我们的班规我们订》精品教案 教学目标： 1.引导学生尝试自己制订班规。 2.在制订班规的过程，相互交流，达成共识。 3.能自觉遵守班规等规则。
小学四年级上册道德与法治《我们的班规我们订》优秀教案 教学目标： 1．认知目标：班集体犹如一片心灵成长的沃土，每一个人犹如一滴小水滴从四面八方聚集在六年一班这条美丽的“河流”中。班集体
第一单元 与班级共成长 我们的班规我们订 新知导入 法律的作用是维护社会的秩序，保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢？ 没有规矩，不成方圆。国
2、我们的班规我们订 你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？ 如何避免这样的情况呢？ 通过视频，我们知道军力世界第一的美军有着非常严格的军规军纪。而一个班集体也需要
2我们的班规我们订 了解不依规则，不能成方圆，知道在我们的学习、生活、游戏中有哪些规则，如果不遵循，会给自己、具体造成什么后果。 校园不文明现象有哪些？我们应该如何做？ 生活中
第一单元 与班级共成长 我们的班规我们订 你认为我们的班规起到了哪些作用？ 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动。 分小组讨论
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