九年级思想品德《感悟幸福》教学设计一、教学目标：1、知识目标：理解幸福的含义2、能力目标：能够体验、感悟目标3、情感、态度、价值观目标：培养学生去热爱生活、享受生活、品味生活，感受生活的乐趣，培养正确
人之所以痛苦，是因为追求了错误的东西；人之所以感到幸福，是因为懂得珍惜拥用的一切，包括痛苦。
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