第二节 思维发散,品读语言 一、导读内容 第4~8章(“差序格局”“系维着私人的道德”“家族”“男女有别”“礼治秩序”)。 二、导读过程 1.一个任务 两个学习小组的代表,分享本组用思维导图形式总结出的“差序格局”与“团体格局”概念内涵。 明确:“差序格局”与“团体格局”比较的思维导图如下:
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