小学语文五年级上册《忆读书》教案设计 知识与能力 1. 整体感受把握课文主要内容，理解掌握课文中的丰富而富有表现力的词语。 2. 概括事例，理清记叙的顺序。 3. 深入理解“
书籍是巨大的力量。——列宁 好书是生活中最宝贵的财富之一。——史美尔斯 书籍是培植智慧的工具。——考门斯基 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。 书籍是青年人不可分离的生命
忆 读 书 作者：冰心 学习目标 复习生字词，解释意思并造句 熟读课文，给课文分段 深刻理解作者的名言“读书好，多读书，读好书”。 检测预习: 1注音: 倒不是
26 忆读书 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。” 歌德说：“读一本好书,就像和许许多多 高尚 的人谈话。” （猜谜：打一物） 千
书是人类进步的阶梯 最优秀的读者,不一定是最优秀的作家,最优秀的作家必定是最优秀的读者. ------汪国真 假若这个世界上没
26 忆读书 作者简介 现代著名女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐人。“五四”运动时开始自己的文学创作。冰心的作品体裁广泛，在小说、诗歌、散文等方面均有建树，但以散文成就最
冰心简介： 冰心(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。 五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心
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