【教学重、难点】 重点:通过笔算发现循环小数的规律,掌握循环小数的意义。 难点:能正确判断循环节数字,学会用简便记法表示循环小数。
循环小数 学习目标: 1、初步认识循环小数、有限小数、 无限小数。并能够正确进行区分它们之间 的关系。 2、我要学会循环小数的表示方法。 3、激情投入,阳光展示,全力以赴,挑战自我。
【教学重、难点】 重点:通过笔算发现循环小数的规律,掌握循环小数的意义。 难点:能正确判断循环节数字,学会用简便记法表示循环小数。
循环小数 学习目标: 1、初步认识循环小数、有限小数、 无限小数。并能够正确进行区分它们之间 的关系。 2、我要学会循环小数的表示方法。 3、激情投入,阳光展示,全力以赴,挑战自我。
四年级数学《循环小数》知识点北师大版知识点1. 循环小数:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫作循环小数。2. 循环小数相关概念:①小数部分的位数是有限
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