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有关“开花和结果”的内容

  • 七年级生物(上)教案 第三节 开花和结果

    第三节 开花和结果 教学目标 1、在自主性学习和科学探究活动中,概述出花的主要结构。 2、联系生活实际,大胆推测描述出传粉和受精的过程,从而阐明花与果实 和种子的关系。 3、模拟人工辅助传粉,认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意 义。 4、养成爱护花的良好习惯。

  • 七年级第一学期生物第三单元第二章第三节开花和结果学案(新人教版)

    学习目标: 1、概述花的结构及各部分的作用。 2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。 学习重点: 花的结构、传粉和受精过程,果实和种子的形成。 学习难点: 受精的过程及果实和种子的形成过程。

  • 新人教版初一生物第二章被子植物的一生第三节开花和结果课件

    有些植物的花并不具有艳丽的色彩和香味,这是因为这些植物的传粉不是通过昆虫来进行的,而是借助风的力量将花粉送到同种的其他植株的雌花柱头上,以完成传粉。一般情况下,风媒花产生的花粉数量特别多,而且表面光滑、干燥而轻,便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方。

  • 七年级生物上册第三单元第二章第三节开花和结果学案(新人教版)

    学习目标: 1、概述花的结构及各部分的作用。 2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。 学习重点: 花的结构、传粉和受精过程,果实和种子的形成。 学习难点: 受精的过程及果实和种子的形成过程。

  • 人教版七年级生物上册优质教案:《开花和结果》

    《开花和结果》教学设计   【设计思路】 1.本节是《被子植物的一生》一章中,在讲述了“种子植物的萌发”、“植株的生长”之后的第三节“开花和结果”,要求着重突出植物体自身结构

  • 《开花和结果》教学反思

    《开花和结果》教学反思 生物是一门观察与实验相结合的科学,而初中生物更多的强调了培养生物科学素养,即掌握基本的生物知识,从而生物教材中所涉及的内容绝大多数都是贴近学生生活的,容易观察到的。新课标倡导探

  • 七年级生物上册《开花和结果》教学设计

    七年级生物上册《开花和结果》教学设计 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 《开花和结果》是人教版初中生物七年级(上册)第二单元第二章第三节的教学内容, “开花和结果”是被子植物一生中最重要的生理活动

  • 生物七年级上册课件:《开花和结果 》

    七年级生物上册:3.2.3 开花和结果  课件(共18张PPT)人教版

  • 七年级生物上册3.2.3《开花和结果》教案学案(共3套新人教版)

    第三节    开花和结果学习目标 1、概述花的结构及各部分的作用。2、描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。3、学会观察桃花,掌握观察的方法4、通过人工辅助授粉的操作,培养动手操作的能力。5

  • 人教版七上生物3.2.3.3开花和结果ppt课件

    第三节 开花和结果 许多植物的花色彩艳丽,气味芬芳,让行人禁不住停下来观赏,你想过没有,花朵那美丽的色彩和四溢的芳香,对植物本身有什么意义呢?事实上,还有不少植物的

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