6 建高塔 【教学目标】 科学概念: 知道上小下大、上轻下重的物体稳定性好。 过程与方法: 1. 用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。 2. 应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。 3. 把探究的结果与最初的假设相比较。
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