让学生在班级环境建设中成长

让学生在班级环境建设中成长 一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书。它能潜移默化地对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能；它有一种无形的约束力，使学生自觉地约束自己的言行，使人与环境保持和谐一致，使人在心