四年级语文下册《小珊迪》教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，从而展开个性化地想象。 2、借助人物描写，体会人物的不幸遭遇，感受并学习人物诚实守信、善良的美好品质。教学重点
四年级语文下册《小珊迪》教学反思21世纪的教育是关爱学生生命的发展、弘扬学生灵性的教育。课堂教学理当为学生创造放飞灵性双翼的机会。《全日制义务教育语文课程标准》要求引导学生做到：“对课文的内容熟悉和表
14 小珊迪教学要求1.会认“馆、赤、纠”等5个生字，会写“堡、薄、盒”等14个生字。掌握多音字“当”的不同读音，理解“纠缠、流露、乞求”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文按事情发
同学们，我们都知道在丹麦有一位卖火柴的小女孩，可是你们知道在英国的爱丁堡同样有一位“卖火柴的小男孩”吗？今天我们一起走进课文去认识他——小珊迪。 便士是英国货币辅币单位，每个硬币面值可能不同。类似于中
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