第七单元检测卷2 一、我会填。 1.在括号里填上合适的小数。 2.写出下面的小数。 一棵树高七点八三米。( ) 土星绕太阳转一...
第七单元检测 一、填空题。 1.读出下面商品的价钱。 12.5元 9.65元 30.50元 ( )元 ( )元 ( )元 2.写...
《小数的初步认识》教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、选 择。 1．1里面有( )个0．1，( )个0．01。A．1 B．10
人教版三年级数学下册知识点复习：小数的初步认识1、小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2、小数的认、读、写：限于小数部分不
人教版三年级数学下册《小数的初步认识》知识点第七单元 小数的初步认识1、小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5这样的数叫做小数。小数是分数的另一种表现形式。2、小数的认
第1课时 认识小数一、读出或写出下面横线上的小数。1. 小明的体温是37.8℃。2. 1千克白菜的价格是2.1元。3. 今天，妈妈的手机话费还剩32.8元。4. 某日长江汉口监测点水位达二十三点六二
三年级数学下册《小数的初步认识》教学设计教学目标：1、结合具体情境认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义，会读写小数。2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。3、
第七单元 小数的初步认识第一课时 认识小数课题： 认识小数 教学目标 ：1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之几可以用一位小数表示，
小数的初步认识 第1课时 认识小数 探究新知 这些数和我们之前学过的数有什么区别？ 我发现这些数中间都有一个小圆点。
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