七年级思想品德下册《尊重他人是我的需要》教学设计一、 教学目标： 1、知识与技能：了解自尊与尊重他人的相互关系。 2、过程与方法：采用探究式学习方式，掌握尊重他人的方法。 3、情感
七年级思想品德下册《尊重他人是我的需要》教学反思 《尊重他人是我的需要》一框知识点理论性较强，但其中蕴含的道理，如只有尊重他人，才能获得他人的尊重等，学生在日常学习、生活中都曾经历、体会和感受过，
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