五年级语文下册《孔明智退司马懿》教学设计1.通过自读、交流，学习课文生字词，读通、理解课文；2.概括人物特点，合作交流，把握人物形象；3.学习彼此对应、对比映衬的写法；4.推荐名著，激发阅读整本书的兴
五年级语文下册《孔明智退司马懿》教学反思首先在上这堂课的时候，第一：要抓住古白话文（小古文）的特点和神韵。那么古白话文的特点是：短句、节奏强、少而精。然后将文本结合文章背景和前后文进行教学内容的重组。
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