一、教学内容分析 大气中的一切物理过程都伴随着能量转换。大气的热力状况是大气能量的反映。它受大气的受热过程影响。发生在大气里的各种现象都是以大气热力状况为基础，因此，大气受热过程是学习大气运动、气压带和风带、天气系统和气候等内容的基础。由此可见，本节课起着承上启下，尤其是启下的作用。 本课课标要求运用图表说明大气的受热过程，由此可确定本课时的教学目标：
高考地理总复习模拟试题 大气运动 (2018·山东青岛模拟)有气象专家研究表明，气温升高会导致风速减小。下图为近几十年我国东部某地平均气温和平均风速变化示意图，据此完成1～3题。
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