《夏、商、西周的社会经济》教学反思

《夏、商、西周的社会经济》教学反思 　　从书本内容上看本节内容教少，内容少意味两个方面的含义，第一，需要学生掌握的知识少，老师的教学任务轻；第二，教学任务轻，那么老师可以发挥的空间大，更能体现老师的个