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有关“垂径定理”的内容

  • 人教版九年级上册24.1 圆 第一课时教案

    第二十四章 圆 24.1 圆 第一课时 教学内容 1.圆的有关概念. 2.垂径定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用. 教学目标 了解圆的有关概念,理解垂径定理并灵活运用垂径定理及圆的概念解决一些实际问题.

  • 北师大版九年级下数学《3.3垂径定理》课件

    *3.3 垂径定理 学习目标 1.进一步认识圆,了解圆是轴对称图形. 2.理解垂直于弦的直径的性质和推论,并能应用它解决一些简单的计算、证明和作图问题.(重点) 3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题

  • 2018-2019学年九年级上3.3垂径定理(2)同步导学练(带答案)

    3.3  垂径定理(2)  (1)垂直弦(不是直径)、平分弦、平分弦所对的弧、直径四个条件中只要将其中两个作为条件,另两个作为结论,得到的命题都是真命题.(2)垂径定理应用于几何计算的本质就是半径、弦

  • 2018-2019学年九年级上3.3垂径定理(1)同步导学练(有答案)

    3.3  垂径定理(1)  (1)圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是对称轴.(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧. 1.如图所示,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O

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