1.下列国家中，受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的是（ ） A.印度 B.阿拉伯 C.朝鲜 D.日本
【教学目标】 知识与能力 了解唐朝时期中外文化交流的概况；识记遣唐使、鉴真东渡、与新罗的关系和玄奘西行的史实及贡献；理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因、影响，认识唐朝开放的对外政策的影响及启示。 过程与方法 通过对唐朝我国同亚洲各国，特别是日本、新罗和天竺等国的友好往来情况的学习，启发学生思考唐朝出现频繁对外交往高潮的主要原因和这种友好交往对历史发展产生的重大影响，培养学生的分析能力。 情感态度与价值观 通过对鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西行和历时19年的译经生涯中体现出的精神的
第4课 唐朝的中外文化交流 一．教学目标： 知识与能力:了解遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行取经的相关史实以及唐朝与新罗的交往的基本情况。 过程与方法:1.识记遣唐使、鉴真东渡和玄奘
初中中国古代史知识点梳理：唐朝的中外文化交流 一、遣唐使 唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。 1.背景：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。 2.目的：学
第4课 唐朝的中外文化交流 【学习目标】1.了解唐朝时期中外文化交流的概况2.识记遣唐使、鉴真东渡和玄奘西行的史实及贡献3.理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因、影响，认识唐朝开放的对外政策的影响
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流一、单项选择1．“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课 唐朝的中外文化交流一、单项选择1．“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均有往来。唐朝以后，海外多称中国人为唐人。”当时
第4课 唐朝的中外文化交流1 教学分析【教学目标】知识与能力 了解遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的交往、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系过程与方法 识读《日本奈
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