第一,没有对入职新员工背景细分。将社会招聘新员工和校园招聘新员工混在一起培训,造成培训没有针对性,相互心理影响。 第二,大部分企业忽略了岗位教练的能力培育。新员工的培育周期内,其岗位主管对其在岗培育部分的重要性首当其中。 第三,培训过程的低
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