【重点难点】 教学重点:古埃及的代表性的文明成就 教学难点:分析自然环境对文明产生的影响;理解古代埃及法老与金字塔的关系
一、自主学习 1.衣:(1)买衣服要凭 ,数量有限,色彩和样式单调。 (2)人们的衣着变得丰富多彩起来,服饰成为人们 、 的方式。 2.食:(1)饮食结构比较单一,有些农村甚至没有解决最基本的 问题。 (2)人们不但能“吃饱”,而且还要“吃好”,讲究 、粗细搭配, 等科学卫生的概念深入人心。
【学习目标】 1、知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义 2、理解实行民族区域自治,各族人民共同繁荣的意义 3、了解民族工作的成就
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