3．如图14－2是L形钢条截面，它的面积为（ ） A．ac+bc B．ac+(b-c)c C．(a-c)c+(b-c)c D．a+b+2c+(a-c)+(b-c)
学习目标和要求： 1．通过本节课的学习，掌握整式多项式的项及其次数、常数项的概念。 2．通过小组讨论、合作交流，经历新知的形成过程，培养比较、分析、归纳的能力。由单项式与多项式归纳出整式，有利于知识的迁移和知识结构体系的更新。 3．初步体会类比和逆向思维的数学思想。
2.1 整式(1)单项式1．用语言叙述代数式a2﹣b2，正确的是（ ） A．a，b两数的平方差 B．a与b差的平方 C．a与b的平方的差 D．b，a两数的平方差2．下列
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