《加与减》单元检测（1）一、填一填。（每空1分，共31分）1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。450＋300○450＋30 870－90○800－90230＋600○620＋300
《加与减（一）》单元检测一、圈一圈，算一算。（每空2分，共4分） 二、看图写算式。（每道算式1分，共10分）1. 2. 3. 4. 三、算一算。（每题2
捉迷藏一、数一数，算一算，圈一圈。1、 16 - 8=2、 14 - 8=二、解决问题。1、有14人乘车去爬山。已经坐了9人，还有多少人没上
跳伞表演一、 我是小法官。（对的打"√"，错的打"×"。） 1、13比7少6。 （ ） 2、因为13 能分成10和3，所以
美丽的田园一、在括号里填上合适的数。8+( )=13 12-( )=5 ( )+5=14( )+6=14 ( )-9=8 6+(
买铅笔一、数一数，算一算，圈一圈。1、 15－9=2、17－9=二、比一比，看谁先到终点。1、 142、 17三、解决问题。一共有16只兔。一个笼子里装9只，另一个笼子里装几只？答案与解析一、
快乐的小鸭一、我是小法官。（对的打"√"，错的打"×"）1、退位减法只能用凑十法计算。（）2、7+9不能用凑十法计算。（）3、口算16-8，可以从16开始一个一个地减，减八次等于8。（）4、18-9=
开会啦基础题1、算一算。16－7＝ 14－7＝ 11－5＝ 16－8＝ 14－8＝ 12－5＝16－9＝ 14－9＝ 13－5＝ 12－6＝
二年级数学下册第六单元《加与减（一）》教材分析一、单元教材分析：本单元的主要内容是教材P53——66的三位数的加减法。共分为三个部分，第一部分是整十、整百数的加减法的口算；第二部分是三位数的加法；第三
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