等差数列的前n项和(第一课时)教学设计 【教学目标】 一、知识与技能 1。掌握等差数列前n项和公式; 2。体会等差数列前n项和公式的推导过程; 3。会简单运用等差数列前n项和公式。 二、过程与方法 1. 通过对等差数列前n项和公式的推导,体会倒序相加求和的思想方法; 2。 通过公式的运用体会方程的思想。
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