一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。四大家鱼
第一章 检测题（动物的主要类群） （检测时间：40分钟 满分：100分） 姓名 成绩 一、单项选择题（20分） 1．下列动物中，哪个是线形动物动物？ a.水螅 b.蚯蚓 c.涡虫 d.蛔虫 2.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？
八年级生物上册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有 ①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②软体动物，如乌贼、章鱼； ③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
八年级生物上册练习 1、在观察蚯蚓的实验中： ⑴ 用手指在蚯蚓身体腹面两侧轻轻地来回抚摸，会有 的感觉， 这是因为摸到了 。 ⑵ 蚯蚓背面的颜色 ，腹面的颜色 。 ⑶ 在观察时蚯蚓的前端如右图，为判断的依据是 。
八年级生物会考复习(一) 班级 姓名 号数 一． 选择题：本大题共40分，每小题1分，每小题的四个选项中只有一个是正确的， 错选、多选或不选均不得分。 1．如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是（ ） A、b B、p C、d D、q 2．下列哪位科学家创立了生物进化理论 （ ） A、达尔文 B、林奈 C、哈维 D、拉马克 3．柑橘
第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性 复习摘要： 典例解析： 例1 生物种类的多样性实质是（） A 物种的多样性 B 基因的多样性 C 生态系统的多样性 D 个体的多样性 解析：生物种类的多样性即是指物种的多样性，每一物种多样性具多样化，而且不同的物种性状更是千差万别的。但生物的性状都是由基因控制的，所以生物种类的多样性实质就是基因的多样性。 答案：B 例2 我国多数野生生物濒临灭绝的原因是（） A 生存环境的改变和破坏
第四章 分布广泛的细菌和真菌 复习摘要： 生存条件：需要水分、适宜的温度、有机物 细菌、真菌、病毒三类微生物的比较： 项目 形态特点 体积大小 结构特点 生殖方式 营养方式 细菌 形态有球形、 杆形、螺旋 形等 个体十分微小 都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、 细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞 核，属原核生物。有的有鞭毛，有的 有荚膜，有的可以形成芽孢
初二生物单项选择题（三） 101．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列叙述中不正确的是 （ ） A．地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，大气中的二氧化碳增加等一系列 问题的解决需要生物学发挥作用 B．袁隆平爷爷培育出举世闻名的杂交水稻是利用了生物科学技术 C．从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与生物学无关 D．完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作
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