（一）林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊 ……晁盖和王伦盘话。但提起聚义一事，王伦便把闲话支吾开去；晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只敝山小寨，是一洼之水，如何安得下许多真龙？……甲……”说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去，请头领息怒，我等自去罢休。”林冲道：“这是笑里藏刀，乙
1 ．下列加点字注音完全正确的一项是( )（3分） A．妖娆ráo 陨落yǔn 佝偻gōu 腼腆tiǎn B．骈进pián 强聒guā 扶掖yè 惬意qiè C．阴晦huì 脚踝huái 离间jiàn 称职chèng D．嗤笑chī 瑟索sè 恣雎zì 拮据jí 2、下列词语没有错别字的一项（ ）（3分） A．陨落 销声匿迹 瑟索 歇斯
一、基础知识及其运用（33分） 1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )。（2分） A．狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi) B．参（cān）差 恪(kè)尽职守 恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu) C．栖(qī)息 重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí) 孤军奋战(ɡū) D．造诣（yì）矫（jiǎo）揉造作刻骨铭(mínɡ)心 涕泗 (sì)横流 2.下列词语解释有误的一项是( )(2分) A．断章取义：
一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 腻烦( ) 怔怔( ) 笑吟吟( ) 疑惑( ) 规矩( ) 精血诚聚( ) 揣摩( ) 姊妹( ) 自暴自弃( ) 2.把下面词语中的两个错别字找出来并改正。 橄榄 朦胧 忙忙碌碌 潇湘 羡幕 茶饭无心 穿凿 伶利 挖心搜胆 (1)______改为________ (2)________改为
一、积累运用 1.给下列加点的字注音。 （1）黛色（ ） （2）寓所（ ） （3）嗤笑（ ） （4）獾猪（ ） （5）愕然（ ） （6）惘然（ ） （7）阴晦（ ） （8）瑟索（ ） 2.辨析近义词选择恰当的词语填到横线上。 （1）从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个__________（萧条 萧索 萧疏）的荒村，没有一些活气。 （2）我的母亲很高兴，但也__________（隐 瞒 藏）着许多凄凉的神
一、积累运用 1.解释下面加点词的含义。 （1）度已失期（ ） （2）辍耕之垄上（ ） （3）等死（ ）比至陈（ ）固十六七（ ） 2.找出句中的通假字，并解释其含义。 （1）卜者知其指意。 （2）固以怪之矣。
一、语言积累与运用(共28分) 1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（ ）mái；因为博爱，偏（ ）pì保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（ ）suì的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（ ）dùn的沉寂…… 2．仔细阅读下列材料，说说你对“雨的功过”的认识。（3分） 材料一：降水是影响水稻生长的重要因素之一，水稻的生长需要较多的水。
[阅读点拨] 散文是同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学题材，是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体，初中阶段常分为叙事散文和抒情散文。这种文体的最大特征是“形散而神不散”。这里给同学们介绍一种阅读散文的方法：透“形”抓“神”法。 一、 透“形” 理出作品选取的材料，概括文章的要点。做这类题目，可抓住文章的写作对象，找出各段的中心句；没有中心句的段落，要归纳出每段的要点；内容相近的段落进行合并概括。 理清文章的思路。文章的思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段
一、阅读文言文选段，完成19-23小题。(共11分) 二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜
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