七年级生物人体活动对生物圈的影响练习题

七年级生物人体生命活动的调节练习题1

第六章 人体生命活动的调节（一） 复习摘要: 人体对外界环境的感知 典例解析： 例1、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（   ） A视网膜、视网膜              B大脑皮层、大脑皮层 C视网膜、大脑皮层             D大脑皮层、视网膜

七年级生物人体生命活动的调节练习题2

第六章 人体生命活动的调节（二） 复习摘要: 典例解析： 例1、某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是 （   ） A.反射弧，先天性反射（简单反射） B. 反射弧，后天学习形成的反射（复杂反射） C.脑，先天性反射（简单反射） D.脊髓，后天学习形成的反射（复杂反射）

七年级生物人体的呼吸练习题

第三章  人体的呼吸 复习摘要： 呼吸 运动 肋间外肌、膈肌 胸廓前后径、左右径 肺

七年级生物人体的营养练习题

第二章 人体的营养 复习摘要： 人体消化系统的组成 消化和 吸 收 消化腺 消化道 肛门—排出粪便 大肠—蠕动，将食物残渣推向肛门

七年级生物人的由来练习题

第四单元 生物圈中的人 第一章  人的由来 复习指要： 人类的起源和发展 人类的发展

七年级生物会考模拟试题

1 蘑菇属于                                       A．细菌  B．真菌   C．病毒  D．非生物 2 生物体结构和功能的基本单位是                     A．细胞  B．组织   C．器官  D．系统

七年级生物光合作用练习题

第五章  绿色开花植物的生活方式作业 第一节   光合作用 一、选择题。 1.含叶绿素最多的细胞是（） A、海绵细胞   B、栅栏细胞    C、表皮细胞    D、保卫细胞 2.“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是（） ①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分     

七年级生物上学期测试试题

七年级生物人体内废物的排出练习题

第五章 人体内废物的排出 复习摘要： 尿的形成和排出 排尿的意义                 调节体内水和无机盐的平衡 维持细胞的正常生理功能