本单元的内容主要包括倒数的认识、分数除法的意义与计算以及解决相关的实际问题。本单元是在学生已经掌握了分数乘法的意义、分数乘法计算及其应用以及整数除法的意义、解方程等知识的基础上学习的。在课程实施中,教师要重视概念的教学、算法的探索和数学思想方法的渗透,提高学生分析和解决问题的能力,了解数学的价值,增强学好数学的信心。“分数除法”是培养学生运算能力,并寻求合理简洁的运算途径解决问题的重要内容。教学时应该舍得花时间让学生经历计算方法的探索过程,给学生动手的机会和较充分的时间,让更多的学生边操作、边观察、边思考
一、回顾与整理 1、回顾:这个单元我们学习了哪些知识? 2、小组讨论: (1)怎样计算分数除法? (2)列方程解有关分数的实际问题时是怎样分析数量关系的?举例 (3)什么叫做比?比和除法有什么关系?什么叫比值?怎样求比值?怎样按比例分配?
教学目标: 1、使学生理解按比例分配实际问题的意义。 2、使学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。
教学目标: 1、使学生加深认识比的意义和基本性质,能说出一个比的具体含义, 能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 2、使学生认识求比值与化简比的联系和区别,以及比与相关知识间的联系和区别。
教学目标: 1、沟通分数除法与乘法应用题之间的关系,进一步掌握分数应用题的数量关系。 2、运用所学的知识解决生活中的实际问题,进一步提高学生解决问题的能力。
2020六年级数学上册第三单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、单选题 1。下面各式中得数最大的是( ) A。 × B。 + C。 ÷ 2。下面各算式中,结果最大的是( )。 A。 34+ B。 34÷ C。 ÷34 D。 ×34 3
2019六年级数学上册第三单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、填空题。 1.40÷=40×( ) 36÷=( )×( ) 2.16的是( )...
2019六年级数学上册第三单元试题 班级 学号 姓名 总分 1.填空题。 (1)把一根45 m的绳子平均分成4段,每段长( )m,每段占全长...
2019六年级数学上册第三单元试题 班级 学号 姓名 总分 一、填空题。 1. 2∶( )=812=16÷( ) 2. 74÷218=( )( )×...
第三单元 分数除法 一、教学内容 1、倒数的认识 2、分数除法的计算 3、问题解决
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