人教版三年级上册数学期末专项复习冲刺卷（八）：分数的初步认识 一、分数的意义 1.用分数表示涂色部分是整个图形的几分之几。 ________ ________
《分数的初步认识》一、用分数表示下面各阴影部分。 二、填空。1． 的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。
分数的初步认识”一课是小学阶段学习完整数后，第一次学习分数，是一堂必不可少的概念课，他为我们以后学习的小数认识、性质及分数的意义等内容教学奠定基础。 本堂课在教学过程中有收获与失落，也免不了
分数的初步认识是新课程人民教育出版社出版的三年级数学第五册内容，是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的差异，是数概念的一次扩展。 本节课的目标定位是： 1．体验平均分；初步
三年级数学上册《分数的初步认识》教案 【教学目标】 1. 通过实践活动初步认识“几分之一”，经历“几分之一”的形成过程，理解并体验“几分之一”的意义，会读写“几分之一”的分数。 2. 通过一系列的
第 八 单元 分数的初步认识 第 1 课时 分数的初步认识（1） 小明一家人吃6个饼，平均每个人吃多少个呢？ 6÷6=1（个） 爷爷奶奶共吃1个饼，又怎么分呢？每人分得多少？ 把一个
新人教版三年级数学上册《分数的初步认识》教案 教学内容：新人教版小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》，第一课时《认识几分之一》。 教学目标： 1、理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念
第 八 单元 分数的初步认识 第 2 课时 分数的初步认识（2）我知道 3个 是（ ） 4个 是（ ） 7个 是（ ）
第 八 单元 分数的初步认识 第 1 课时 分数的初步认识（1）小明一家人吃6个饼，平均每个人吃多少个呢？6÷6=1（个）爷爷奶奶共吃1个饼，又怎么分呢？每人分得多少？
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