《写一写自己喜欢的小动物》教学实录

一、创设情境 激趣导入（出示动物图片）师：同学们, 让我们随着动听的音乐，一起走进多姿多彩的动物世界，如果同学们认识，可以叫出这些动物的名字。(教师播放各种动物的幻灯片)。师：同学们认识的动物可真不少