《关雎》教学设计三维目标知识与能力：1、初步了解诗经。2、了解比兴手法。3、体会作品表达的思想感情。过程与方法：1、反复朗读，感知诗歌大意。2、采用小组合作共同讨论等方法分析关键句子，理解意境。3、朗
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