兰亭集序王羲之 兰亭临帖行书如行云流水 月下门推心细如你脚步碎 忙不迭千年碑易拓 却难拓你的美 真迹绝真心能给谁 牧笛横吹黄酒小菜又几碟 夕阳余晖如你的羞怯似醉 摹本易写而墨香不退 与你共留余味 一行朱砂到底圈了谁
8 兰亭集序 一、读准字音 修禊( ) 癸丑( ) 流觞( ) 彭殇( ) 游目骋怀( ) 放浪形骸( ) 会稽( ) 嗟悼( ) 契合( ) 娱乐( ) 感慨系之( ) 清流激湍( ) [答案] xì guǐ shāng shāng chěng hái kuài jī jiē qì yú xì tuān 二、辨识通假 悟言一室之内 ( )
第8课 兰亭集序 王羲之 核心素养目标 1。语言：积累文中重点实词及特殊句式。 2．思维与审美：(1)把握作者情感；(2)鉴赏本文多种表达方式相结合的艺术手法。 激趣导入
第三单元 8 兰亭集序 写字并不是零乱随意的涂鸦，写字是在写生命，一笔一画间，都是对美好生命的虔诚礼赞。抑扬顿挫...
“大抵南朝多旷达，可怜东晋最风流。”这是唐人杜牧的诗句。穆帝永和九年，王羲之、谢安、孙绰等四十多人，其中包括许多当时著名的文士会集于山阴兰亭修禊，尽风物之美，人物之盛，吟咏之雅，称得上是东晋一代的风流盛会。王羲之这篇记叙兰亭宴集的文章，辞采清亮，文思幽远，且有后人摹写的行书法帖流传于世，。其引人瞩目，也就不足为奇了。
《兰亭集序》说课稿 一、 说教材 1、教材简析 王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版普通高中课程标准实验教科书必修二第三单元的一篇课文。这个单元学习古代山水游记类散文，此类散文多以描
高一语文下册《兰亭集序》教学设计一、教学目标1、 通过学习《兰亭集序》，让学生了解书法作为艺术的基本特点。2、 体悟王羲之对人生喜悦与哀伤的相关论述；3、 理解王羲之对生命的觉解，留下生命的痕迹
高一语文必修2《兰亭集序》教学设计三维目标 知识与技能：了解序文的特点，体会文章精练优美、自然清新的语言。过程与方法：疏通课文，理清思路，归纳、积累文言字词。情感、态度、价值观
学习目标： 了解作者及写作背景，掌握游记的写作方法 掌握本文出现的虚词、实词、特殊文言句式 朗读全文，体会作者蕴含其中的人身感慨，理解作者的写作意图 体会本文的写作特点，并背诵全文 王羲之（321—
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