听力部分 (30分) 一、听录音，选出与所听内容意思相符的图片，将其序号填写在图片下方。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，判断所听内容是(T)否(F)与句子相符。(5分) ( ) 1. My new pen pal Mike is from New Zealand. ( ) 2. Does he live in the UK?
一、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(√)否(×)相符。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选择合适的答句。(5分) ( ) 1. A. In the afternoon. B. Im reading books now. C. Im going to draw pictures with my friends. ( ) 2. A. Im going to buy apple
一、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的句子。(5分) ( )1. A. We should share all the food and drinks. B. We can share all the food and drinks. ( )2. A. You should wear warm clothes. B
一、听录音，选出与所听内容相符的图片。(5分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B.
1课《草原》 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群（ ）上了小丘，（ ）又下来，走在哪里都像给（ ）白色的大花。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（
1.课《草原》 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群（ ）上了小丘，（ ）又下来，走在哪里都像给（ ）白色的大花。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这（ ）里，连（ ）和大牛都有时候静立不动
1课.《草原》 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更（ ），空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群（ ）上了小丘，（ ）又下来，走在哪里都像给（ ）白色的大花。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这（ ）里，连（ ）和大牛都有时候静立不
近义词反义词 【1课】 近义词： 渲染-烘托 热闹-喧闹 明朗-晴朗 奇丽-瑰丽 疾驰-飞驰 回味-体味 境界-境地 拘束-拘谨 反义词： 迂回-径直 拘束-自然 洒脱-拘谨 舒服-难受 羞涩-大方
一、写出意思相近的词语 推却--（ ） 迁移--（ ） 阻击--（ ） 观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ） 舒服--（ ） 精美--（ ） 粗野--（ ） 晃动--（ ） 惦念--（ ） 驱赶--（ ） 爱惜--（ ） 靠近--（ ） 闪耀--（ ） 推却--（ ） 迁移--（ ） 阻击--（ ） 观赏--（ ） 支援--（ ） 惭愧--（ ） 舒服--（ ） 精美--（ ） 粗野--（ ） 晃动--（ ） 惦念--（ ） 驱赶--（ ） 爱惜--（ ） 靠近--（ ） 闪
一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 贬义词：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 二、写出带有“看”的字或词语。 1、仰（ ） 注（ ） 参（ ） 左（ ）右（ ） 博（ ） 检（ ） （ ）觉 东（ ）西（ ）
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