2019教科版六年级上册科学教案 第一单元 工具和机械 1、《使用工具》教学设计 教材分析 本课教学内容分为两个部分。 第一部分：我们用过什么工具。 在生活中，我们常常使用工具来帮助我们做一些事，回忆我们曾经使用过的工具，以填调查表的形式展示出来。学生对生活中各种工具有观察和使用的经历，让学生统计工具，可以引发学生对工具的一些思考。观察后思考是产生科学问题的前提。 第二部分：选用什么工具好
一．基础训练营（39.5分） 1.用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音。（4分） （1）他寥寥几笔就勾勒（lè lēi)出蒙（méng měng）古草原的美丽风光，真令人惊叹！ （2）一下车，游客们就直奔（bēn bèn)气势磅（bàng páng）礴的黄河，想一睹母亲河的风采。
部编版六年级上册《第一单元》 难读的字： 裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì) 难写的字： 毯：半包围结构“毛”要托住“炎” ...
第四单元课外阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：____________ （一）爱，永久地延续......（18分） 一位原本家境很贫寒的女大学生，从...
第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：____________ 一、积累与运用。（60分） 1、下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）（3分）...
六年级上学期语文第七单元测试卷 班级： 姓名： 总分： 一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。（2...
六年级上学期第六单元测试卷 班级： 姓名： 总分： 一、将《江南春》（唐 杜牧）默写出来，要求书写正确，行款整齐，力求美观。...
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