三年级品德与社会下册《公共场所的文明》教学设计

三年级品德与社会下册《公共场所的文明》教学设计教学目标：情感：引导学生懂得爱护公共设施，遵守公共秩序的意义，使学生愿意通过自己的努力争做文明小公民。知识：知道如何爱护公共设施，如何遵守公共秩序。能力：