教学目标 知识与技能 有感情地朗读诗歌，体会诗歌语言凝练、准确的特点。 学习诗人通过描绘景物表情达意的方法。 过程与方法 通过对诗歌的诵读和赏析，品味其语言与写作风格。 情感、态度与价值观 体会诗
苦不要你看。泪不要你尝。 窗外终是飘来了雨滴，风追随着雨的印记，我便是爱极了这灵性的风，俏丽的雨。 这初夏的凉，淡薄细微，浅浅入心。是来的悄无声息，独饮寂寞的雨，是久违的快乐吧，但快乐只有一点点，便知足了。伫立窗前，透过窗，看见树上的叶儿透
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春天来了日记300字（一） 春天来了！春天真美！ 你看那黄灿灿的油菜花，一大片一大片的铺在田野上，像是一地金子。桃花开了，粉红粉红的像是一片美丽的彩霞，散发出阵阵清香。小草绿绿的，他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。 小燕子从南方飞回来了，它在春风
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