10月26日上午,王老师在综合教室讲授了《思维导图作文课》这堂课指导六年级的学生作文教学。课上,刘老师借助于“思维导图”,紧紧抓住思维训练的三个层次思维的广度、思维的整理、思维的组织,从看事物的特点、
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