一、学习目标: 1.了解托盘天平的主要构造。 2.初步学会使用托盘天平进行物质的称量,能进行有关托盘天平使用的误差分析。 3.学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。
一、学习目标: 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别,并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化; 2.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。 3.在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法 4.学习重点与难点:物理变化和化学变化的概念与判断。
一、学习目标: 1.理解物理性质和化学性质的概念,知道二者的区别,,并能正确加以辨别 2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系 3.在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法。
一、学习目标: 1.了解什么是化学,知道化学研究的对象与范畴,说出学习和研究化学的意义。 2.了解化学的发展简史,体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献,培养学习化学的责任感。 3.激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望,培养学习化学的兴趣。
九年级化学 第1单元 走进化学世界诊断题 义务教育课程标准实验教科书 班级:_________姓名:________成绩:_______ 一、选择题(24分,每小题2分) ( )1、取用固体大颗粒药品一般用 A.手拿 B.药匙 C.纸槽 D.镊子 ( )2、往试管里装粉末状药品时,试管应 A.先横放再直立 B.竖直 C.向上倾斜 D.向下倾斜
第十一单元《盐 化肥》 第一部分 常见的盐及化学肥料 1.(2016德州)分类是一种行之有效,简便易行的科学方法,下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是( ) A.苛性钠 Na2CO3 盐 B.干冰 H20 氧化物 C.生石灰 Ca(OH)2 碱 D.水银 Hg 单质 2.(2016重庆) 草木灰是一种碱性农家肥,下列肥料不能与草木灰混合使用的是( ) A.KNO3 B.NH4HCO3 C.KCl D.Ca3(PO4)2
第十二单元《化学与生活》 第一部分 化学与人体健康 1. (2016威海)民以食为天,食以安为先,下列做法不会危害人体健康的是( ) A.用甲醛浸泡海产品,延长保鲜时间 B.用二氧化硫熏蒸馒头,使它更白 C.用适量的小苏打做糕点,使它更松软 D.用大量的甜蜜素制作果冻,使它更加可口
一、选择题 1.(2017•盐城)“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是 ( ) A.熟石灰 B.碳酸钾 C.乙醇 D.烧碱 2.(2017•长沙)下列盐的用途中,错误的是( ) A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂 C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉
一、选择题 1.(2017•桂林)下列不属于有机物的是( ) A.碳酸 B.乙醇 C.乙酸 D.蔗糖 2.(2017•桂林).婴幼儿患佝偻病,体内缺少的元素是( ) A.铁 B.碘 C.氟 D.钙
一、选择题 1.(2017•玉林)把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是() A.碘 B.面粉 C.蔗搪 D.花生油 2. (2017•绥化) 下列有关洗涤问题的说法中,不正确的是( ) A.汽油可溶解衣服上的油油渍 B.洗洁精可乳化餐具上的油污 C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢 D.酒精能洗涤瓷砖上的的水锈
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