【学习目标】 1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，分析我国人口的变化和人口增长的特点。 2、学会根据人口增长的资料绘制人口增长折线图。 3、学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河――腾冲这一人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。 4、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生育这一基本国策的重要性。 5、初步懂得人口增长必须与地理环境、社会经济发展水平相适应的
教学目标 1、使学生了解我国人口的数量、人口增长与分布特点。 2、使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。
八年级地理上册第1章第2节人口 (1)(共37张PPT)人教版
1.2人口 一、单选题1.黑河——腾冲一线是我国： A. 人口地理分界线 B.
第二节 人口一、选择题1．西安、武汉、长沙等城市出台多项优惠政策，吸引高校毕业生落户，此举对城市发展的益处不包括A. 提高城市科技创新力 B. 提升城市人口素质 C. 加快城市人口老龄化 D.
我们市是一个有500多万人口的中等城市，在全省的汽车牌号是B。所以在我们这样的城市，自然有几十号中国作家协会会员，省作协二百多会员，市作协七百多会员。加上县级作家协会会员，这么说，你不小心在厕所里拉屎都会遇见一个作家或者诗人。 但是我们市的文学
疯妈妈做了一锅汤，让三个孩子来吃。 第一个孩子人口人口地喝下，第二个孩子也跟着喝了一勺，轮到第三个孩子了，尽管他也很饿，却忍着没有去接汤勺。 疯妈妈好奇地问：你怎么不喝? 汤里是什么东西? 肉
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