【教学重、难点】 重点：理解分段计费问题的收费方法，能够正确解答分段计费问题。 难点：熟练正确地计算，灵活运用所学知识解决实际问题。
【教学重、难点】 重点：理解在解方程过程中，把一个式子看作一个整体。 难点：理解解方程的方法。
【教学重、难点】 重点：运用规律进行计算。 难点：发现商的规律。
【教学重、难点】 重点：理解“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。 难点：理解形如a±x =b的方程原理，掌握正确的解方程格式及检验方法。
【教学重、难点】 重点：通过笔算发现循环小数的规律，掌握循环小数的意义。 难点：能正确判断循环节数字，学会用简便记法表示循环小数。
【教学重、难点】 重点：将规则的简单图形与形状的不规则图形建立联系。 难点：掌握估算的习惯和方法的选择。
【教学重、难点】 重点：掌握等式的基本性质。 难点：理解并掌握等式的性质，能根据具体情境列出相应的方程。
【教学重、难点】 重点：理解组合图形的多种面积计算方法，会找出计算每个简单图形所需的 条件。 难点：根据组合图形的条件，有效地选择计算组合图形面积的方法。
【教学重、难点】 重点：理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。 难点：运用运算定律进行小数乘法的简便计算。
【教学重、难点】 重点：掌握小数除法计算中用“四舍五入”法求商的近似数的一般方法。 难点：根据题意正确求出商的近似数。
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