九年级第二学期历史4-6单元教案(部编版)

九年级历史第20课第一次工业革命导学案

【学习目标】 ①了解工业革命首先从英国开始的原因。 ②识记工业革命的主要发明和主要标志，理解瓦特改良蒸汽机应用的意义。 ③简述工业革命的影响。

九年级历史第18课美国的独立导学案

九年级历史第17课君主立宪制的英国导学案

九年级历史第16课早期殖民掠夺导学案

1、（2018·山东烟台）联合国教科文组织曾宣布，每年8月23日为“废除奴隶贸易国际纪念日”。15世纪起，欧洲殖民者就在进行着罪恶的奴隶贸易。下列表述正确的是 A．最早进行这一贸易的是英国人 B．它使非洲丧失了大量精壮劳力 C．它为非洲输送了大量劳动力 D．它给印第安人带来了巨大的财富

九年级历史第14课文艺复兴运动导学案

学习目标 1、通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心 内容和实质意义等。 2、通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达•芬奇、 莎士比亚等代表人物的主要成就，提升学生的人文主 义素养。 3、文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，通过合作探究使学生树 立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。

九年级历史第12课阿拉伯帝国导学案

九年级历史第9课中世纪城市和大学的兴起导学案

（一）城市兴起 1.背景：从10世纪起，西欧开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。 2.兴起：以 和 为中心的城市发展的更快。 、 、 等，都出现了许多著名的城市。 3.条件： 、相对安全、能够吸引人们聚集的地区，如道路的交汇处、港口、海湾、主教驻地等。

九年级历史导学案第7课基督教的兴起和法兰克王国

九年级历史第6课希腊罗马古典文化教案

1、 文学：希腊神话影响广泛，特点是“ ”。 《 》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。